口语发音10分就是没录进去？你可能对PTE有什么误会！

很多同学在刚开始接触PTE考试的时候都会不可避免地遇到一个问题，就是口语的发音分数会特别低，极端一些的还会遇到发音流利度双10的情况，大部分同学的第一反应或许是“是不是我的声音没录进去？”。其实这个问题的成因不止一种，今天羊驼君就帮大家分析一下可能原因吧。

1.音量太小

很多有一点点流利分，但是发音十分的同学都属于这种情况。

原因有两种，要么是同学自己答题声音小导致录入的声音小，要么是声音水平正常但考试时忘了调整麦克风的录音音量。

解决办法：

前一种情况需要同学们平时练习的时候就有意识地培养大声答题的习惯，把嗓子打开，这样到正式考试的时候才不会因为意外状况影响发挥（具体的音量水平可以参考嘈杂环境打电话的情景）。

后一种情况只要试音的时候注意调节麦克风的音量就好了。在试音环节除了要调节自己耳机的音量（输出音量），也别忘了调节麦克风的音量（输入音量）。

2.声音频率太高或太低

通俗地说就是声音太尖或者太粗，前者多见于女同学群体，而后者在男同学中也有少量案例。

解决办法：

对于声音太尖的情况，我们需要通过压音（降低喉位）的方式去削减声音的高频分量，同时增加声音的共鸣。

声音太粗的情况则要反其道而行之，通过拉升喉位的方式去减少声音的共鸣，把厚重的声音变单薄。声音的调整也是一个持之以恒的过程，两种情况都需要留出几天适应（至少要坚持3天才能达到一个比较稳定的效果）。

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3.实际发音问题

真正因为发音问题扣到10分或者十几分的同学也是存在的，在排除了几个客观因素后或许真的是发音有问题。

解决办法：

1)元音不饱满型（多见于双元音和长元音既不到位，也不够长。）这种问题会导致单词发音单薄，识别率低。对于这种情况，我们一定要去对照有发音和口腔剖面图的视频去一一校准我们发音，把对应的元音读准，时间要足够长。

2)辅音不清晰型：很多同学身上都存在的问题（常见的有/l//n/不分、/l//r/不分、/θ//ð/读不准等）。对于这种情况，我们一方面要纠正口型和舌位。另一方面要结合大量的单词和例句练习，靠大量的跟读模仿去磨掉我们的错误习惯。

3)节奏问题：这个问题往往是对重弱读的掌握不到位导致的，表现形式多种多样。对于这个问题，我们最好的解决办法就是对照重弱读的内容，从意群开始，一一明确节奏和强弱，逐句梳理。

4）读错：包括但不局限于单复数不分、时态读错，甚至会出现看到一个词读成另外一个词的情况。这种问题是最头疼的，因为很多错误学生自己都不明白原因，羊驼君建议大家参考练习元音辅音的方法，通过大量的跟读模仿练习，强行把自己习惯读错的内容更正过来。

4.声音没录进去

这是最坏情况，由于操作或者设备调试不当，一点声音都没有录进去。这种情况，羊驼君只能说“很遗憾，同学你浪费了一次宝贵的考试机会，请下次继续努力。”

以上这些问题都可能会造成口语发音10分，同学们遇到这种情况还是建议咨询我们的专业老师，不要闭门造车，耽误宝贵的复习时间。

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麦克风调节标准：

以麦克风放到鼻尖持平高度为例，麦克风的音量在三分之二附近会比较合适，同学们可以根据具体情况再做调整，以清晰响亮为准，这里要注意清晰是基础，足够响亮才行。然后试音的时候要以自己读RA的音量来测试，千万不要放不开声音，以免因为误判浪费宝贵的时间和金钱。

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